Diplomado en Educación Virtual

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Diplomado en Educación Virtual

Bienvenid@ a la 18ª edición del Diplomado en Educación Virtual u Online (e-Learning) de ITMADRID – IT Business School. Un programa totalmente innovador y cargado de experiencias en formar a estudiantes de muchas partes del mundo. Así como de la investigación y mejora continua (Kaizen).

  • La Educación en tiempos de Pandemia definitivamente ha cambiado e impulsado la enseñanza virtual u online. Pero para lograr un e-Learning de calidad se necesitan una serie de mejores prácticas, conceptos y técnicas para que se alcance el éxito. No solo una clase por Zoom vale.
  • Partiendo de la necesidad del mercado, hemos definido nuestro exitoso Diplomado en Educación Virtual. Innovador y  focalizado en el estudiante, con estudios ajustados a su horario laboral y que pueden seguir sin presiones de ningún tipo. Pero que mantiene la calidad en los materiales de enseñanza virtual y aplicando técnicas de la era digital: Conectivismo, Agilidad, Design Thinking, Flipped Classroom, Metodologías Activas, Learning By-Doing, Gamificación, Microlearning, tutoría, evaluación de la educación online, entre otras.
  • No importa si enseñas tradicional o virtual (online) la comunicación y los materiales serán digitales.
  • Te invitamos a que aprendas y lideres el aprendizaje digital de tu organización.
  • No esperes al futuro, comienza a construirlo hoy mismo!
  • Diplomado disponible para instituciones de manera Privada o In Company. Contáctenos.

Los 3 pilares del Diplomado

Learning By-Doing + Project-Based Learning + Active e-Learning (Metodologías activas)

El Diplomado en Educación Virtual (e-Learning) es un programa educativo de nueva generación orientado a formar profesionales en el uso de técnicas, metodologías y tecnologías de educación / enseñanza virtual.

«Post-Pandemia: La certificación o transformación digital del profesorado es impostergable.»

Objetivo

Preparar la próxima generación de profesores, formadores, capacitadores e instructores digitales. Preparar profesionales para la enseñanza virtual, digital o digital.

Ventajas

  • El estudiante como eje central del aprendizaje
  • Clases híbridas ajustadas a tu ritmo laboral: vídeos, podcasts y otros recursos de aprendizaje
  • Trabajo colaborativo y multicultural en equipos
  • Learning By-Doing a través del método del caso y trabajos prácticos reales
  • Evaluación formativa y sumativa
  • Interacción continua: webinars, chat, foros, Trello®, etc.
  • Tutoría en vivo y directo con profesor – tutor del curso para fortalecer el aprendizaje
  • Totalmente práctico. Desde el primer momento trabajando en casos y proyectos.
  • Uso extensivo de un LMS abierto y gratuito: MOODLE.
  • 100% flexible – Clases grabadas para acceder cuando quieras.
  • Experiencia en educación virtual en Ecuador, Perú, Colombia, Bolivia, Chile, México, entre otros.
  • Soporte técnico de alta calidad.

Audiencia

  • Profesores de cualquier disciplina y nivel educativo
  • Profesionales de e-Learning corporativo
  • Emprendedores, empresarios o autónomos, que quieran desarrollar iniciativas empresariales globales basadas en Educación Online.
  • Profesionales de los departamentos de formación / capacitación de empresas
  • Otros perfiles  con intereses específicos en educación o capacitación, involucrados en el área.
  • Modalidad: Online Live
  • Duración: 3 meses
  • Horas: 150 hrs.
  • Acceso Campus: 100 días
  • Para: Todo profesional
  • Precio: 1.050€
  • Inicio: 01/03/2022
  • Días: Jue, Vie y Sáb
  • Hora: 20:00h España
  • Clases: En vivo y directo
  • Incluye: Prácticas
  • MétodoLearning By-Doing
  • Grupos: Precio especial
  • Requisitos: PC+Internet
  • Título: Diplomado en Educación Virtual
  • Es pago único: Si
  • Pago: Paypal, Tarjeta o Trasferencia

Plan de Estudio

El Diplomado está estructurado en módulos. El Diplomado se culmina en un total de tres (3) meses.

Tendencias digitales (Opcional) 
Explica y repasa brevemente, desde la perspectiva de la educación y la capacitación:

  • Cloud Computing
  • Tecnologías Mobile
  • Social media y eCommerce
  • Big Data & Analytics
  • Inteligencia Artificial Chatbots, (TTS) y Machine Learning
  • AR/VR
  • Nuevos modelos de negocios con incidencia en el sector educativo, como el EdTech.

Incluye

  • Onboarding de bienvenida:
    • Pack digital Onboarding, con todo lo que necesitas saber para estudiar online
    • Requisitos técnicos y soporte a la infraestructura tecnológica de ITMADRID
    • Datos de acceso al Campus Online
    • Políticas y condiciones de uso del Campus Online
    • Políticas y condiciones del Programa
    • Todos los estudiantes reciben 4 eBooks:
Libro El Futuro de la Educación Virtual
El futuro de la Educación Virtual
Libro Diseño Instruccional e-Learning
Libro Diseño Instruccional e-Learning
ITMadrid Libro Strate e-Learning
Libro Strate e-Learning
ITMadrid Libro Arquitectura del Aprendizaje Digital
Libro Arquitectura del Aprendizaje Digital

Temario

Módulo 1

Icono Libro

1) Conceptos y Estrategias de la Educación Virtual

El concepto de ecoSistema de la educación virtual contemporáneo es estudiado y analizado. Analizamos las características, ventajas y desventajas, así como la educación virtual según autores diversos. Así mismo, estudiamos una metodología para definir estrategias e-Learning de éxito. Se utiliza el framework StrateLearning para crear un Plan de Educación Virtual. El curso incluye (GRATIS) el afamado libro StrateLearning: framework para crear un plan e-Learning.

icono Agile

2) La Agilidad (Agile) en la Educación Virtual

En esta asignatura, se estudian las metodologías de gestión de proyectos más populares: Cascada (tradicional) y Agile-Scrum (Agilidad). Se explican cuales son los principales proyectos que surgen de la Educación Online y cual enfoque es mejor. Por ejemplo como gestionar proyectos en el ecoSistema e-Learning, Streaming, IA y el Diseño Instruccional e-Learning con Agilidad.

NOTA: Usaremos Trello® como herramienta de apoyo y gestión

icono Agile
icono atomo

3) Teorías y pedagogías digitales

Estudia las principales teorías, pedagogías y técnicas para aprender online. Entre otras analizamos:

  • Conectivismo
  • Learning Experience Design (LXD)
  • El nuevo Modelo Híbrido (Blended) – La nueva presencialidad
  • Qué y cuales son las Metodologías activas
  • Aprendizaje basado en Competencias
  • Microlearning
  • Flipped Classroom (Clase invertida)
  • Project-Based Learning
  • Learning By-Doing,
  • Aprendizaje colaborativo online, entre otras
icono atomo

Módulo 2

icono Diseño

4) Diseño Instruccional
e-Learning

Analiza los principales modelos de Diseño Instruccional disponibles, y a partir de ellas desarrollaremos trabajos prácticos.  Se estudia:

  • Comparación de principales Modelos Instruccionales: ADDIE, ASSURE, Dick & Carey, Gagne, Taxonomías de Bloom, M. David Merrill, Modelo JVA, Modelo ARCS, etc. Todos ellos con su aplicación a la Educación Virtual.
  • Design Thinking aplicado al e-Learning
  • Técnicas para crear Storyboards
  • Todos lo participantes reciben una copia del eBook:
icono Diseño
Diseño Instruccional e-Learning
Icono Chip

5) Tecnologías y Plataformas de enseñanza virtual o digital

Presenta el arsenal e inventario de las tecnologías más populares:

  • Sistemas de Gestión de Aprendizaje
    • Tecnologías y Plataformas (LMS)
    • Funciones y Tipos
  • Aulas virtuales
    • Zoom vs MS Teams
    • Taller de Zoom (Tips y trucos)
    • Cómo enseñar por Internet / Online
    • Qué se necesita para dar online o en línea
    • Cómo convertirse en un profesor online
  • Aprendizaje en tiempos de MOOC (Massive Open Online Courses)
    • Principales Características
    • Oportunidades y Desafíos
    • Tecnologías y Plataformas
    • Tendencias: NOOC, SPOC y COOC
  • m-Learning
    • Responsive Learning
    • Multi device e-Learning
    • APP Móvil
  • Herramientas de Autor
  • Tendencias tecnológicas e-Learning:
    • Chatbots
    • Inteligencia Articificial (AI) – TTS
    • Realidad Virtual (RV)
    • Blockchain
    • Machine Learning
    • Realidad Aumentada
    • Imágenes 3D
    • Learner Assistance
    • Etc.
Icono Chip
Icono Aprendizaje

6) Taller de Moodle y otras plataformas

Moodle es una LMS (Learning Management Systems) desarrollado bajo la filosofía Open Systems (Sistema Abierto), muy difundido utilizado por múltiples organizaciones públicas y privadas (académicas y empresariales) alrededor del mundo. En esta asignatura “desnudaremos” a Moodle para conocerlo a profundidad y poder obtener el máximo de beneficio de él. Se trata de una valiosa herramienta, que todos los estudiantes utilizarán y profundizarán en ella. Cada estudiante participará en todas la etapas de la implantación de Moodle.

Así mismo los estudiantes utilizan los componentes más avanzados del LMS. Creando y gestionando el LMS, desde diferentes perspectivas: gestión, interfaz, contenidos, comunicación, Blog, Wiki, entre otras.

Módulo 3

icono Multimedia

7) Cómo Crear y Gestionar cursos virtuales (online)

En esta asignatura creamos elementos multimedia de aprendizaje, OVAs, Microlearning, Cursos Virtuales, etc., utilizando todos los conceptos aprendidos. Los participantes podrán salir con algún módulo o unidad virtual de valor. Incluiremos:

  • Ubicuidad, Experiencia de Usuario y Usabilidad. La educación digital por su naturaleza conlleva una fuerte carga de elementos multimedia. Por lo que el diseño tiene un componente importante. El diseño en función del cliente es fundamental, de tal manera que la experiencia de los estudiantes y profesores sea rica e interesante. Usabilidad y ubicuidad complementan a esta asignatura de tal manera de tener sólidos argumentos para plantear soluciones sólidas que funcionen.
  • Escenarios, Juegos y Gamificación en e-Learning. Tres (3) de las técnicas más utilizadas e interesantes del e-Learning. Facilitan y mejoran el “enganche” del estudiante con los contenidos, evitando así que los estudiantes abandones los cursos online y puedan mantener un entusiasmo en ellos. Está asignatura proporciona dichas técnicas y las complementa con ejercicios prácticos.
  • e-Learning Corporativo. No hay duda del atractivo del e-Learning para el sector empresarial. Esta asignatura se centra en su análisis, características, tecnologías, mejores prácticas y tendencias en uno de los sectores lucrativos de la formación o capacitación empresarial.
  • Herramientas para evaluar en e-Learning. Expone los principales conceptos, teorías y técnicas disponibles para diseñar, desarrollar e implementar cuestionarios online. Así mismo, evalúa y utiliza herramientas modernas para la incorporación de cuestionarios y evaluaciones online. Se estudian y se analizan varias herramientas disponibles en el mercado. Todo tipo de elementos como ganar insignias, méritos, y todo tipo de gratificación. También se estudia el concepto de Rubrica desde el punto de vista pedagógico.
  • Aulas Virtuales. Los webinar, Máster Class y/o aulas virtuales (clases en vivo) están de moda. Aprende paso a paso como desarrollar este tipo de clases virtuales de manera efectiva. Se mencionan las herramientas más utilizadas y la manera de integrarla a tu plataforma virtual. La asignatura es tipo taller en donde con una de las herramientas más avanzadas se practican técnicas de abordar las clases en línea.
  • m-Learning (Mobile Learning / Aprendizaje Móvil). Contenidos para teléfonos móviles y tabletas vienen siendo muy utilizados desde diferentes perspectivas. El desarrollo para estos dispositivos necesita de ciertas técnicas y tecnologías específicas. La asignatura aborda la metodología necesaria para que se puedan desarrollar contenidos de alta calidad didáctica y técnica. Incorpora un inventario, tanto de tecnología, como de terminales móviles necesarios para una correcta experiencia de aprendizaje.
  • Técnicas de tutorías en Educación Online. Muy utilizada en el mundo empresarial, el tutor de cursos online, es una figura cuestionada y necesaria al mismo tiempo. Esta asignatura expone las principales técnicas disponibles para apoyar de forma virtual a los estudiantes. La personalización o Humanización de la educación online es un cualidad muy valorada por alumnos y profesores. Hay diferentes técnicas para realizar tutorías y/o mentorías online, Es una asignatura que te ayuda a mantener activos a los estudiantes.
  • Creación y Gestión de MOOCs. Se centra en la concepción, diseño, desarrollo y gestión de los MOOC como herramientas eficaces de e-learning. Los alumnos aprenderán mediante la práctica los elementos fundamentales de la creación de cursos en línea, abiertos y masivos (MOOC en adelante). Para ello, desde el primer momento, diseñarán (opcional) un proyecto de MOOC que tendrán que poner en ejecución para su evaluación.

Metodología

Cómo estudiar online el Diplomado

Los 7 principios de nuestro nuevo modelo de aprendizaje online (también conocido como pedagógico) son:

  1. El estudiante es el eje central del aprendizaje – Estudia a tu ritmo, cumpliendo las fechas. 30-45 minutos / día.
  2. Conocimiento actualizado. Clases multimodal a tu ritmo laboral: vídeos, podcasts, infografías, juegos y otros recursos de aprendizaje (Descargables)
  3. Trabajo colaborativo y multicultural en equipos
  4. Práctico. Learning By-Doing + Project Based-Learning + Active e-Learning —  a través del método del caso y trabajos prácticos reales
  5. Interacción continua: Tutorías, chat, foros, Trello®, etc.
  6. Tutoría en vivo y directo con profesor – tutor del curso
icono carita feliz

Tú eres el importante

icono video

Conocimiento ultra actualizado

icono reloj

A tú ritmo laboral

Sistema de evaluación

La evaluación es continúa con una escala del 0 al 10. Los niveles de evaluación serán:

  • Suspenso/Reprobado 0 – 4,9 puntos
  • Aprobado 5 – 6,9 puntos
  • Notable 7 – 8,9 puntos
  • Sobresaliente 9 – 10 puntos
  • Matrícula de Honor Sobresaliente más mención especial (Decisión de la dirección de Programa)

Equipos de Trabajo

La evaluación será básicamente en grupos.

  • Es recomendable que los grupos de trabajos se mantengan para todos los módulos
  • Estos grupos se mantendrán para los trabajos prácticos

Tecnología

ITMADRID utiliza las más modernas tecnologías de aprendizaje. Entre la que podemos mencionar:

  • Moodle como LMS (Campus Virtual)
  • Trello® para gestión colaborativa
  • Miro® para diseñar cursos online
  • Camtasia® (Para videos – MOOC / SPOC / COOC)
  • H5P®, Genially®, Mentimeter®, HotPotatoes®, Padlet®, entre otras
  • Zappar® para Realidad Aumentada
  • Tutorías en Aulas virtuales con Zoom®
  • Multidispositivo. Aplicación Mobile de Campus Virtual

Nota: Todos los productos y marcas mencionadas, son marcas registradas de sus respectivos propietarios. Su mención y uso es estrictamente académico.

El Director

José Valentín Alvarez

José Valentín Álvarez, Ph.D – Director del Diplomado

Dr. en Tecnología Educativa (Universidad de Sevilla), MBA en Finanzas, Programa estrategia University of Delaware, Ing. Sup. en Informática. Amplia experiencia en e-Learning y una de las voces más autorizadas en habla hispana sobre el concepto. Autor de varios libros e-Learning: La Arquitectura del aprendizaje digital, StrateLearning: Framework para crear un Plan e-Learning, El Futuro de la Educación Online, Fundamentos de e-Learning y e-Learning a la Carta. Profesor presencial y online por muchos años, en diversas temáticas y diversos países. Es Director del Programa y profesor de ITMadrid IT Digital School. Profesor de Estrategias eLearning y ecoSistema e-Learning.

Qué dicen los estudiantes

  • «Quiero agradecerle por este curso que me ha gustado mucho, me he divertido con las nuevas herramientas que he aprendido bastante, y además quiero comentarle que he aplicado muchas cosas y me ha ido muy bien con mis estudiantes, sobre todo en comparación con un curso online que realizaron donde doy clases y pude comparar la buena calidad de su curso profesor y el buen nivel de charlas que he tenido acceso» Byron Obando (México)
  • «Muchísimas gracias por toda la entrega y apertura en sus enseñanzas, y por la constante disposición en compartir lo mejor para nuestro desarrollo en la materia.» Miguel Moronta, RD

Inscripción

  1. Revisa las preguntas más frecuentes (FAQ) relativas al proceso de admisión.
  2. Paga / formaliza la matrícula: AQUÍ

Reserva de Plaza/Cupo:

La reserva de cupo se considera en firme cuando se recibe el pago de la matrícula correspondiente. El pago de la matrícula equivale a la inscripción.

Fecha:

La próxima fecha de inicio del Curso es:

  • 20 de noviembre 2021
  • Antes del inicio debes haber realizar el pago de la matrícula.

Matricula (Precio) del Diplomado

  • La matrícula del Diplomado es de 1.050€ – Inscríbete
  • BECA disponible EXCLUSIVAMENTE para instituciones que inscriban 10 estudiantes o más, Consulta No hay BECAS individuales disponibles.

Forma de Pago

Botón Inscríbete
  • 100% de la matrícula antes del inicio del Diplomado.
  • Pago se pueden realizar a través de: PayPal, Tarjeta Débito/Crédito (Visa, MC) o transferencia bancaria.
  • En el siguiente botón puedes inscribirte pagando el 100% de la matrícula.
  • No disponemos de mecanismos de financiación.

Preguntas frecuentes

¿Qué pasa si no puedo asistir a una clase en vivo?

No pasa nada. Todas las clases se graban y podrás acceder a ella las veces que quieras.

¿Se entrega título, diploma o certificado?

Sí. Certificado. Enviado vía Correo Electrónico

¿Cuando puedo iniciar el Diplomado?

Una vez hayas formalizado tu inscripción y pagado la matrícula del diplomado, unos días antes de la fecha de inicio se te envía una clave de usuario y una contraseña para que tengas acceso al Campus de ITMADRID. Se recomienda informar del pago a la Escuela, a través de un email a info [arroba] ITMADRID.com, para agilizar el proceso.

¿Cuál es la forma de pago?

  • Paypal
  • Tarjeta de débito o crédito
  • Transferencia bancaria

¿Cuáles son las políticas del Diplomado?

  • Asistencia a las Masterclass online (al menos 70% de los casos)
  • Aprobación de al menos el 70% de los talleres
  • En la escala del 1 al 10 (evaluación) mantener un promedio de 5 puntos
  • Entrega y aprobación del proyecto de final de diplomado
  • Mantener una conducta ética en todo momento, relacionado con las asignaciones obligatorias, muy en especial con los casos propuestos.
  • No copiar, duplicar o transgredir las normas de derecho de autor, así como cualquier otra norma que infrinja las leyes.
  • No ceder, ni total o parcialmente, los contenidos de ITMADRID. Ni mucho menos ceder a terceros claves accesos a los portales de ITMADRID.
  • Mantener una conducta de respeto y mantener las normas de etiquetas que deben prevalecer en un entorno académico.
  • ITMadrid se reserva el derecho de modificar o suspender los diplomados si así lo considera necesario.
  • Todas las marcas de productos mencionados son marcas registradas de sus respectivos propietarios

¿Cuáles son los requerimientos técnicos para acceder al Campus Virtual de ITMADRID?

  • Conexión a Internet (Deseable ADSL o Fibra)
  • Micrófono y auriculares integrados

Participantes conectados con VoIP (ZOOM) y Conferencias Web (Clases en Vivo) necesitarán una conexión a Internet (deseable ADSL). Recomendable un micrófono y auricular integrado.

Contacto

Cualquier información adicional que requieras, por favor no dudes en contactarnos.


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