Especialización en Diseño y Desarrollo de Cursos Virtuales (Online)

Diplomados

Especialización en Diseño y Desarrollo de Cursos Virtuales (Online)

Introducción

  • Los cursos online o en línea están de moda. No hay duda de ello. Es una tendencia que claramente irá a más. Es que para diseñar y desarrollar buenos cursos o materiales de aprendizaje digital es imprescindible aprender técnicas y teorías de aprendizaje en línea. Es clave para el éxito conocer de Diseño Instruccional e-Learning. Indistintamente del objetivo, tipo de curso a desarrollar y que trabajes en una Universidad, Escuela de Negocios, Universidad Corporativa, ONG, o simplemente, quieras emprender un proyecto personal.
  • Las oportunidades y demanda de profesionales en esta área está creciendo a nivel global. Es una profesión que se ha ido consolidando con los años. Es por ello que es necesario capacitar o formar a un «ejercito» de profesionales o profesores para que puedan enseñar a las nuevas generaciones, en un nuevo contexto global. Es crucial.
  • Nos gusta definir al diseñador y creador de cursos online como el «Arquitecto del Aprendizaje Digital». Escogiendo las mejores teorías de aprendizaje, técnicas pedagógicas, elementos, modelos, herramientas, activos digitales y recursos de aprendizaje virtual, tienes todo el potencial de lograrlo. El objetivo siempre será el mismo, que el estudiante o empleado logre aprender una habilidad, tarea o concepto.
  • Está de moda el poder «enseñar» digitalmente u online. Para ello requieres conocer las técnicas más innovadoras: los fundamentos, conceptos, Microlearning, Gamificación, Design Thinking, Agilidad, escenarios, simulaciones, teorías, técnicas, Modelo ARCS, entre muchas otras. Está especialización es todo ello y mucho más.

Qué es el Diseño Instruccional e-Learning 2022

Diseño Instruccional e-Learning es el proceso sistemático y continuo para planificar, diseñar, desarrollar e implementar la instrucción o aprendizaje virtual necesaria, para que el estudiante alcance los objetivos de aprendizaje previamente definidos o deseados por una organización.

Desarrollo de Cursos Online

El desarrollo de cursos virtuales demanda de conocimientos y herramientas. Para diseñar cursos efectivos es necesario crear empatía con la audiencia de alumnos y estudiantes quienes recibirán el curso. Escoger el tipo de curso que más se adapte a sus necesidades, las técnicas más apropiadas y las herramientas son clave para el éxito.  

Descripción

  • Modalidad: Online Live
  • Duración: 1 mes intensivo
  • Acceso al Campus:
    40 días
  • Para: Todo profesional
  • Precio: 250€
  • Inicio: 22/01/2022
  • Hora: 19:00h España
  • Clases: 3 a la semana**

**Miércoles – Viernes – Sábado

  • Incluye: Prácticas
  • MétodoLearning By-Doing
  • Grupos: Precio especial
  • Trae tu curso: y Créalo
  • Info: Ver FAQ
  • Requisitos: PC+Internet 
  • Certificación: Si
  • Es pago único: Si
  • Pago: Tarjeta o Paypal

Temario

icono Diseño

Principios de Diseño Instruccional e-Learning

Definición de Diseño Instruccional, Tipos de cursos online: Tipo MOOC / SPOC / COOC. Microlearning. SCORM, con o sin tutoría, Escenarios. Auto-aprendizaje. Vídeo cursos. Online Live. Cursos Corporativos: Principales diferencias y características, Mejores formatos, Técnicas y Herramientas, Cómo diseñar para capacitar a todo el personal. Inventario de las principales herramientas para desarrollar cursos online.

Icono Metodologia

Metodologías de Diseño Instruccional e-Learning

Los modelos: ADDIE, ASSURE, SAM, JVA, Dick & Carey, de evaluación de Donald Kirkpatrick, Modelo de Keller para la motivación, etc.  La teoría del aprendizaje de Robert Gagné, Action Mapping, taxonomías de Bloom, La teoría de la carga cognitiva de John Sweller,  Tipos y estructura de la información, Bloques y Mapas de información y el Conectivismo de Downes & Simmons.

Icono Design Thinking

Técnicas de Diseño Instruccional e-Learning

Agile – Scrum (Agilidad). Design Thinking, Mind-Mapping, Lluvia – tormenta de ideas, Técnicas de creatividad, Qué pasaría si, Escenarios, Storyboards, Pasillo del cliente, Simulación, Service Staging, Co-creación, Pensar con las manos, etc. Qué es la interacción. Tipos, usos y prácticas. El reto: qué es. El toque de lo emocional. Herramientas más populares. Qué es gamificación. Tipos. Usos. Cuándo y cómo incluirla. Herramientas disponibles.

Icono Agile

Gestión del Proyecto

Definición del Proyecto. El Project Charter. La ficha del curso. El equipo de desarrollo. SME. Cómo cuantificar la inversión. Principales hardware, software, equipo. Incluye la Plantilla de cálculo de la inversión. Se define toda la metadata del proyecto, desde la necesidad, los objetivos, equipos, tiempos, hasta las fechas de entrega.

Icono Filtro

Curación de contenidos

Qué es la curación del contenido. Principales técnicas que debemos aplicar para curar el contenido que queremos enseñar.

Icono Camtasia

Taller de Camtasia®

Qué es Camtasia®. Qué podemos hacer con esta herramienta. Creación y edición de vídeos con Camtasia. Sincronización de audio. Inclusión de interactividad. Se crearán vídeos de cursos online con Camtasia. Publicación del vídeo en diferentes plataformas. Trae tu propio curso que quieras virtualizar.

icono Multimedia

Taller de Storyline®

Conceptos básicos de Storyline®. Componentes. Diapositivas. Capas, Audio y animaciones. Cuestionarios. Exportación y publicación del curso. Casos prácticos. El entorno de Storyline®. Agregar texto, audio y vídeo a las diapositivas. Interacción. Evaluaciones. Simulación y grabación de la pantalla. Publique proyectos en HTML5 y teléfonos inteligentes.

Taller de H5P

Definición de H5P. H5P en la plataforma Moodle. Inclusión de interacciones y juegos a los cursos online. Este taller te presenta como añadir recursos y actividades al curso usando H5P con Moodle. Haces el curso más interactivo y atractivo.

Icono Herramientas

Taller de otras herramientas

Estudiaremos, entre otras: Zoom®, Audacity®, Snagit®. Autodesk Sketchbook®, iSpring®, entre otras.

Director

José Valentín Alvarez

José Valentín Álvarez, Ph.D – Director del Diplomado

Dr. en Tecnología Educativa (Universidad de Sevilla), MBA en Finanzas, Programa estrategia University of Delaware, Ing. Sup. en Informática. Amplia experiencia en e-Learning y una de las voces más autorizadas en habla hispana sobre el concepto. Autor de varios libros e-Learning: La Arquitectura del aprendizaje digital, StrateLearning: Framework para crear un Plan e-Learning, El Futuro de la Educación Online, Fundamentos de e-Learning y e-Learning a la Carta. Profesor presencial y online por muchos años, en diversas temáticas y diversos países. Es Director del Programa y profesor de ITMadrid IT Digital School. Profesor de Estrategias eLearning y ecoSistema e-Learning.

Qué dicen los estudiantes

  • «Quiero agradecerle por este curso que me ha gustado mucho, me he divertido con las nuevas herramientas que he aprendido bastante, y además quiero comentarle que he aplicado muchas cosas y me ha ido muy bien con mis estudiantes, sobre todo en comparación con un curso online que realizaron donde doy clases y pude comparar la buena calidad de su curso profesor y el buen nivel de charlas que he tenido acceso» Byron Obando (México)
  • «Muchísimas gracias por toda la entrega y apertura en sus enseñanzas, y por la constante disposición en compartir lo mejor para nuestro desarrollo en la materia.» Miguel Moronta, RD

Qué dicen los estudiantes

Quiero comentarles que quedé muy contenta con el curso ya que para mí es un nuevo conocimiento y creo que lo abarcado me dio una idea grande de lo que necesito para continuar con mi proyecto. Les agradezco por su instrucción, valoro su profesionalismo e interés de que nosotros pudiéramos presentar un buen trabajo antes de finalizar el curso. Claudia García Colombia

Soy un estudiante de la Especialización en Diseño y Desarrollo de Cursos Virtuales y reconozco que me ha sido muy útil este curso porque me ha aportado mucho para mi desarrollo profesional pedagógico para la educación en entornos digitales. Calos Martinez, Perú

Preguntas más Frecuentes (FAQ)

¿Qué pasa si no puedo asistir a una clase en vivo?

No pasa nada. Todas las clases se graban y podrás acceder a ella las veces que quieras.

¿Se entrega título, diploma o certificado?

Sí. Certificado. Enviado vía Correo Electrónico

¿Cuando puedo iniciar el Diplomado?

Una vez hayas formalizado tu inscripción y pagado la matrícula del diplomado, unos días antes de la fecha de inicio se te envía una clave de usuario y una contraseña para que tengas acceso al Campus de ITMADRID. Se recomienda informar del pago a la Escuela, a través de un email a info [arroba] ITMADRID.com, para agilizar el proceso.

¿Cuál es la forma de pago?

  • Paypal
  • Tarjeta de débito o crédito
  • Transferencia bancaria

¿Cuáles son las políticas del Diplomado?

  • Asistencia a las Masterclass online (al menos 70% de los casos)
  • Aprobación de al menos el 70% de los talleres
  • En la escala del 1 al 10 (evaluación) mantener un promedio de 5 puntos
  • Entrega y aprobación del proyecto de final de diplomado
  • Mantener una conducta ética en todo momento, relacionado con las asignaciones obligatorias, muy en especial con los casos propuestos.
  • No copiar, duplicar o transgredir las normas de derecho de autor, así como cualquier otra norma que infrinja las leyes.
  • No ceder, ni total o parcialmente, los contenidos de ITMADRID. Ni mucho menos ceder a terceros claves accesos a los portales de ITMADRID.
  • Mantener una conducta de respeto y mantener las normas de etiquetas que deben prevalecer en un entorno académico.
  • ITMadrid se reserva el derecho de modificar o suspender los diplomados si así lo considera necesario.
  • Todas las marcas de productos mencionados son marcas registradas de sus respectivos propietarios

¿Cuáles son los requerimientos técnicos para acceder al Campus Virtual de ITMADRID?

  • Conexión a Internet (Deseable ADSL o Fibra)
  • Micrófono y auriculares integrados

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