Los 11 DAKIs del Diseño y Desarrollo de Cursos Online

DAKI es una actividad de análisis, que sirve para realizar una retrospectiva de alguna tarea o proyecto realizado. DAKI viene de;

  • Drop (eliminar),
  • Add (Añadir),
  • Keep (Mantener) e
  • Improve (Mejorar).

Y precisamente DAKI es muy aplicable al diseño y desarrollo de cursos online o virtuales, y eso se debe a la buena práctica de abordar cualquier desarrollo e-Learning como un proyecto completo, y saber que debemos eliminar y mejorar continuamente como filosofía de mejora continua.

Como sabéis, en el proceso de diseño y desarrollo de cursos virtuales o e-Learning intervienen diferentes roles, cada uno con competencias claramente definidas. Ese grupo de roles conforma lo que denominamos EQUIPO. Ente esencial y fundamental para obtener el objetivo, y por ende un curso de alta calidad.

Hemos querido presentar, de acuerdo con nuestra experiencia con múltiples estudiantes y clientes, los DAKIs que consideramos clave para un proyecto de desarrollo de un curso virtual.

Los 11 DAKIs son:

  • Drop(Eliminar).
    • Reuniones largas e innecesarias. La reunionitis afecta considerablemente la productividad del equipo.
    • Tiende a eliminar el eMail para compartir recursos, en su lugar utilizar herramientas colaborativas en la nube tales como Slack o Trello. O entodo caso Google Drive.
    • Elementos multimedia largos
  • Add (Añadir).
    • Una propuesta sana es incorporar ideas de Agilidad y Design Thinking al desarrollo de cursos virtuales, no solo añades innovación y creatividad, sino que te centras en añadir valor al “cliente” a través de innovaciones sucesivas (iteraciones).
    • Más innovación y creatividad.
    • Más trabajo colaborativo digital.
    • Microlearning
    • Gamificación.
  • Keep (Mantener).
    • La motivación del equipo es clave para el éxito, igualmente la creatividad e innovación, el diseñar buenos cursos online es precisamente eso, una cuestión de diseño, abrir la mente es clave en este proceso.
  • Improve (Mejorar).
    • Continuamente mantente mejorando la metodología de Diseño Instruccional e-Learning utilizada, una mejora continua en este elemento clave del proceso redunda en cursos online de alta calidad.
    • Mejorar constantemente la usabilidad, experiencia de aprendizaje y el diseño /interfaz gráfica del curso virtual,  son vitales en la calidad de resultado final.
    • Cursos aburridos.

Claramente prevalece Keizer, la idea de mejora continua de nuestros productos y servicios. El curso online no es la excepción, un curso de 2-3 años de antigüedad queda obsoleto rápidamente, hay me mejorarlo y potenciarlo constantemente. Igualmente, incorporar a nuestra metodología de desarrollo técnicas y prácticas que mejoran la calidad del e-Learning.

Si quieres saber más de ello, te proponemos:

http://itmadrid.com/especializacion-diseno-desarrollo-cursos-online/

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